编者按：近五年来，北航同学的出国（境）升学率持续增长，从2013年的17.2%增长至2017年的20.5%——共有600多位同学留学读研（博）。然而，去留学是否一定比在国内深造好呢？是所有的同学都适合留学吗？北航高等理工学院2015级的方泓懿同学，选择在确定自己本科毕业后是否要出国读研前、先通过交换学习去加拿大约克大学“实地考察”。希望泓懿一个月前刚刚回国时完成的这篇分享，对正在权衡留学/在国内读研的利弊的同学们有所帮助。
当我开始构思这篇文章时，一件件散落在记忆里的事情被拾起，却不知道如何把它们联系起来，不知从何写起。一方面怕写了太多自己的故事，不具有广泛的借鉴意义；另一方面又怕写得空洞，不具有可读性。每个交换生都有极其精彩的交换生活。最终，我从自己的角度，以个人的职业生涯规划为基调，分享了这半年在加拿大约克大学的学习和生活情况。
我们几乎从进入大学就开始思考本科之后考研（保研），出国留学还是直接就业的问题。我选择大三上学期出国交换，一方面是为了确定自己是否能适应国外的学习生活环境；另一方面，如果出国读研，本科有交换经历并取得一定成绩将是一个加分项。我个人认为，有保研计划的同学，在大四出来交换更为合适。
我参加的这个项目是2017年秋季北航与约克大学的校级交换项目，并且得到了留学基金委的奖学金支持。（给有交流交换意愿的同学们一个建议：尽早准备托福雅思考试，以免在申请前慌张而忐忑地准备。）
校园篇
这学期我选了四门课，其中两门课（数理统计，偏微分方程）在约克大学上，还有两门（抽象代数，拓扑学）自学，交换结束后回北航参加考试。
我们班的同学在大二下学期，接受过概率论的全英文教学。原以为在统计方面的英文表达过关的我，在上完第一节数理统计课后，意识到两所学校的先修课教材不同、内容不太一样，教授使用的缩写也是我之前不曾接触的。于是，通过一边补充先修课的内容，一边在课下询问老师的方式，我渐渐适应了课堂节奏。在偏微分的课堂上，同样有类似的问题，但是偏微分授课节奏更慢，并且一+周三学时的课，分为三天，每天一小时进行授课。每堂课的内容并不多，学习起来更容易。即使我没有微分方程方面的英语词汇背景，一两节课后就可以掌握课程节奏了。
选课与专业
约克的选课和转专业都更自由。
每个专业都有自己的必修课和总体学分要求，但是没有类似北航的推荐课表，也没有体育政治等必修课。大家都是根据自己的情况，自己安排自己的课程。在满足先修课程要求或者老师同意选课后，即可选课上课。每学年有三个学期，大多数同学一学期选4、5门课。有的同学一学期选了8门课，也有同学一学期只选两门课，保证高GPA的同时进行一些相关实习。
这里本科期间转专业比国内容易很多。我认识的同学中有工科转应用数学的，也有环境工程转计算机的。大学的教育更多的是为了让同学们学到自己喜欢和适合的专业。很多同学在学习一段时间后，因为不喜欢原专业或者觉得难度太大而选择其他的专业。
课程安排
在约克，从老师布置第一次作业开始，直到考试结束，我一直处于紧张的状态。第一节课，老师会把课程安排清清楚楚地告诉大家。什么时间提交第几次作业，什么时间有小测，这些占综合评价的多少分。综合评价的分数分散在各个作业小测中，期末考试比重不到50%。期末考试时间是3小时，适应了两小时考试的我，在第三个小时就很难集中精力做题。课下跟老师聊到这个问题，他说：即使平时已经对各个章节的内容进行了小测，但是期末仍然要把一学期学习的内容详细的考察一遍，能把知识按章节学好的同学，不一定能整体把握、融会贯通。
相比国内某些课程的期中期末考试，甚至只有期末考试。我更喜欢这样的学习方式，脚踏实地，学得更扎实。
包容性
踏入约克大学校园，可以看见不同肤色、不同种族的同学们走在校园里。我们有着不同的文化背景，不同的审美，但是在相处的过程中时刻保持着尊重和友好。
这里对残障人士无微不至的关怀也让人感触颇深。每一扇门边都有自动开门的按键，方便乘坐轮椅的人开门。我在图书馆发现，有专为听力障碍人士设立的学习区，确保在警报铃响起时，他们能第一时间知晓。
约克国际部（York International）
约克大学的国际生很多，现任校长也曾以国际生的身份来加拿大读书。约克国际部给国际生提供了很好的交流平台，营造轻松温馨的环境。在每周举办两次coffeebreak上，来自世界各地的同学们可以一起交流，文化、美食、语言等等。大家有时会带特色家乡食物一起分享，中秋节当天的下午茶也特意准备了月饼；大家会以英语为媒介，互相学习对方的母语；一起讨论多伦多附近值得一玩的好去处……在这里，既能练习口语听力，又能了解许多新奇有趣的事。学习之余，来这里玩一圈，最合适不过了。
生活篇
语言
出国之前，害怕自己适应不了全英文课堂，特意补了一下课堂上会用到的英语表达。出来之后，才发现自己对生活中的日常表达能力几乎为零。去超市买食物，需要挨个Google单词的意思；去商场购物，与导购员的交流，手势比语言要多；与带有口音的人交流，对方讲了一个笑话并笑出声来，我却只能sorry？pardon？之后尴尬的笑一笑。
一学期之后，听力能力是听、说、读、写中提升最多的，因为上课和日常交流中听是基础，并且在国际化的环境中，会接触到不同口音的老师、同学。我觉得如果能选一些有展示要求或者写作要求的课，会对整体英语水平的提升有更大的帮助。
饮食
在这样多元化的城市里，你几乎可以体验到任何国家的特色美食。因为住在韩国城里，我如果出门吃饭，更多的还是选择中、日、韩餐。
这里餐厅的价格换算成人民币，与北京餐厅价格差不多，加上税和小费，一顿不错的饭大概在60-100人民币。与北航不同的是，除了办理meal plan的同学们在学校就餐可以免除13%的税，价格上与外面餐厅并无差别。为了节约生活成本，我通常是自己做饭。最普通的日常是早上起床，做好早饭和午饭，吃完早饭后带午饭去学校。下午回家再做晚饭。有些费时间，但是也锻炼了厨艺啊, 哈哈。
住宿
因为错过了预定学校宿舍的时间，同时为了保证安全，我住在了离学校45min车程的一个社区。有时一天只有一小时的课，却需要往返接近两个小时。这种情况下，我觉得能多在图书馆待一会，就是值得的。找合适的住所是一件很费心力的事，如果有机会，最好在出国后实地考察，再决定长期住所。
住在外面也有颇多好处。能更贴切地感受这座城市，央街的繁华和社区的静谧仿佛被无缝衔接；能接触到更多经过这座城市的人，从他们的身上了解到不同的生活方式。在这里，有聪明善良的秘鲁工程师，来这里学习英语并进一步深造，她教我如何学习偏微分，推荐我一些研究气象的网站；有精明可爱的印度CPA，来这里找工作并准备长久地居住在这里，我向他讨教职业规划的一些问题，他也教给我一些学习数学课程的方法，有文艺绅士的伊朗摄影师，在多伦多街头拍摄平凡的人并寻找自我……
我很喜欢这个国际化氛围浓厚的城市，来自世界各地的人在这里相遇，包容、欣赏彼此的与众不同；我喜欢在静谧的社区里走走逛逛，踩在绵厚的雪地里，听那嘎吱嘎吱的声响；我喜欢紧凑的课程安排，学到期末，能信心满满地走进考场；喜欢高耸入云的现代建筑，也喜欢安大略湖畔的碧水清风……
来源：北航学生职业生涯规划
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